小学

语言艺术

这门幼儿园语言艺术课程将教学生识别和书写所有字母, 产生字母发音和经常使用的录音. 学生还将掌握每周的视词和阅读理解策略，作为读者成长. 本课程符合幼儿园语言艺术共同核心标准.

数学

第一学期学生将学习基本的数学知识. 他们将学习数到12, 如何比较大小, 序号将项目按顺序排列的序号, 数轴是什么?它的用途是什么, 基本的尺寸，如英寸和英尺, 以及如何在数字和模拟时钟上显示时间. 在第二学期，学生们学习从一数到二十. 他们用“高”这个词来比较物体, 长, 以及比较两个物体的重量和重量. 他们将继续探索基本的几何形状，如圆锥和球体. 他们将按照第一、中间和最后的概念工作.

科学

本课程的学生将运用他们的感官去探索他们的世界. 学生通过探索不同的概念来体验自然漫步、园艺和模仿游戏.

社会研究

本课程向学生介绍他们在社区中的地位以及作为社会一员的责任. 美国的伟大人物.S. 比如波卡洪塔斯的历史, 乔治·华盛顿和亚伯拉罕·林肯是这学期学习的重点. 第二学期向学生介绍了地图阅读技巧. 他们将被教读懂美国地图.S. 和世界. 从了解位置到水如何表现到平面图, 学生们被介绍到将会持续一生的地图技能.

体育课

体育帮助青年学习者建立对健康和健身的基本认识. 学生们关注与健康相关的健身，学习如何变得更健康. 研究主题包括运动安全, 做出健康的选择, 营养, 的好处, 组件, 以及健身的原则, 基础解剖学生理学, 以及团队合作的价值观. 此外，学生学习适合年龄的运动、非运动和操作技能. 学生必须参加有规律的体育活动.

语言艺术

这门一年级语言艺术课程将教学生识别和书写所有字母, 产生字母发音和经常使用的录音. 学生还将掌握每周的视词和阅读理解策略，作为读者成长. 本课程满足所有的LA标准.

数学

在第一学期学生将建立流利的基本数学事实. 他们将学习数到100, 基本的加减运算, 以及如何将两位数相加. 学生将被介绍到诸如应用题这样的新概念, 维恩图, 以及基本的几何概念. 在第二学期，学生将开始以二、五、十为单位数数. 他们将学习垂直加减法. 向学生介绍乘法、除法以及这些运算中用到的符号. 他们还将学习偶数和奇数.

科学

本课程的学生将完成旨在探索和发现的项目. Students observe their surroundings and through observations of the natural world conduct inquiries into topics related to their healthy development.

社会研究

在这个学期, 学生开始探索社会研究的基础知识，包括地图技能, 红衣主教的方向, 并将开始研究美国的地图.S. 和世界各地. 学生还将被介绍到美国历史上的重要人物，如波卡洪塔斯, 乔治•华盛顿, 亚伯拉罕。林肯, 和克拉拉·巴顿. 第二学期的重点是经济学入门. 他们将学习物物交换、商品和服务、社区工作以及市场如何运作.

体育课

体育帮助青年学习者建立对健康和健身的基本认识. 学生们关注与健康相关的健身，学习如何变得更健康. 研究主题包括运动安全, 做出健康的选择, 营养, 的好处, 组件, 以及健身的原则, 基础解剖学生理学, 以及团队合作的价值观. 此外，学生学习适合年龄的运动、非运动和操作技能. 学生必须参加有规律的体育活动.

语言艺术

二年级的语言艺术课程将教学生拼写和书写词汇, 流利的阅读更多, 应用语法概念, 并通过专题单位参与书法写作活动. 学生也将继续掌握每周的视词和阅读理解策略，作为读者成长. 本课程满足所有的LA通用核心2标准.

数学

在第一学期学生将建立流利的基本数学事实 and add and subtract within 100 to solve word problems using strategic methods. 学生们还将运用百、十、一的知识来操纵数字到1000. 最后，同学们用反复加法演示阵列. 在第二学期，学生将使用位值在1000以内进行加减运算. 他们将使用位置值来评估和解决文字问题来展示技能. 学生将测量和比较长度，并将其表示在数轴上. 他们会用金钱和时间来比较价值. 学生将收集数据并以图表的形式进行讨论. 最后, 它们会根据特定的特征识别常见的二维和三维形状.

科学

二年级《18luck下载》向学生介绍观察的过程，以及观察对科学研究的重要性. 学习者将识别他们的五种感觉以及为什么它们对观察至关重要. Students will use these observation skills throughout the course as they examine many different types of animals and their environments. 学生们首先在自己的环境中观察蚂蚁，然后继续学习不同种类的鸟类. 学生们将了解植物和动物的节奏，并用植物做小实验. 故事将用来教授学生关于自然和人类与自然的互动. 他们将继续学习动物及其特点、栖息地和需求.

社会研究

本课程的学生将开始探索社会研究的基本原理，包括文化, 地理位置, 和经济学. 学生们将探索中国、非洲和凯尔特人的古老文化. 学生将通过古老的民间故事和寓言来探索这些文化. 学习者将制作一本描述自己生活中重大事件的相册. 他们还将研究地理和方向的重要性. 学生将学习如何在使用世界地图时定位边界. 学生将辨认出之前课程中讨论过的地方，包括非洲, 中国, 和不列颠群岛.

体育课

体育帮助青年学习者建立对健康和健身的基本认识. 学生们关注与健康相关的健身，学习如何变得更健康. 研究主题包括运动安全, 做出健康的选择, 营养, 的好处, 组件, 以及健身的原则, 基础解剖学生理学, 以及团队合作的价值观. 此外，学生学习适合年龄的运动、非运动和操作技能. 学生必须参加有规律的体育活动.

语言艺术

This Third Grade Language Arts course will teach students 阅读 comprehension skills and strategies to help them become stronger readers. Students will also master weekly spelling and vocabulary words and grammar concepts that will help them become stronger writers. 本课程满足洛杉矶大学所有的公共核心三年级标准.

数学

在第一学期, students will build flexibility with numbers as they master addition and 减法 facts as well as 乘法 和分裂 facts. 学生将理解加法和减法之间的关系, 乘法，加法，乘法和除法，因为他们学会了借位, 携带, 并重新组合，以求出两个整数的和和和之差，最多可达10,000. 学生也能理解以10为基数的数到1的位值,000,以找到模式并作出估计. 最后, they will implement a 4-step approach to solving problems and express numbers differently including translating them into Roman Numerals or expressing them as ordinal numbers.

在第二学期, 学生将探讨测量的概念，包括线性测量, 重量, 体积, 温度, 和时间. 它们还可以识别、比较和转换分数. 学生将写下钱的数量，并用尽可能少的硬币找零. 最后, 学生们将会考线, 多边形, 立体图形是几何学的基本概念.

科学

三年级的科学课向学生们介绍了在地球上旅行和地球上的许多奇迹的实验. 他们将从学习地球、太阳和月亮开始. 通过参与简单的实验，学生将探索水循环, 重力, 天气及其模式, 各种地形, 以及植物在氧气生产中的作用以及它们对人类生存的重要性. 学习者将通过视频扩展他们的知识, 图片, 短阅读, 项目, 动手做实验.

社会研究

学生将开始探索社会研究的基础知识，包括地理学, 公民, 和经济学. 学习者将从研究文明的开始和研究古代希伯来文明开始, 腓尼基人, 以及古非洲的库什部落. 然后，他们将继续考察美国土著部落的切罗基、苏族和霍皮族. 学生们还将学习美洲的第一批探险家，了解美国的起源. 第一学期，学生将学习古代文明的重要地理因素, 美国原住民部落和发展中的美国. 学生们将通过绘制地图和观察风景来提高他们的技能. 他们会通过绘制自己的祖先来仔细研究自己的个人遗产.

体育课

体育帮助青年学习者建立对健康和健身的基本认识. 学生们关注与健康相关的健身，学习如何变得更健康. 研究主题包括运动安全, 做出健康的选择, 营养, 的好处, 组件, 以及健身的原则, 基础解剖学生理学, 以及团队合作的价值观. 此外，学生学习适合年龄的运动、非运动和操作技能. 学生必须参加有规律的体育活动.

语言艺术

四年级语言艺术整合了阅读, 写作, 说话, 听, and the study of vocabulary and grammar in a way that engages today’s learners and supports them in building a broad and diverse set of literacy skills. 学生不仅学习古典文学，也学习当代文学, 包括媒体和多媒体产品. Writing assignments in semester A focus on narrative and persuasive modes and emphasize the use of reasoning and details to support opinions. Each 写作 assignment spans several lessons and guides students through a 写作 process that begins with pre写作 and ends by emphasizing one or more aspects of conventions of standard written 英语. 学生还学习如何参与合作讨论和同行评审会议. 在每一堂课, engaging and relevant 模型 and step-by-step instruction guide students toward mastery and appreciation of 21st century communication in all its forms and functions.

数学

四年级的数学使用不同数量的教学材料来加强和教授新的数学技能给四年级的学习者. 教学内容包括创意视频, 数学的故事, 实际的数学应用和重复在整个课程中加强技能. 课程将集中在三个领域，学生将在这些领域的知识基础上完成课程. 首先是发展对数位乘法的理解和流畅性, 并学习如何用除法求包含多位红利的商. 第二是发展对分数等价的理解, 具有相同分母的分数的加减运算, 以及分数与整数的乘法. 第三个问题将在B学期讨论.

科学

四年级科学包括三个主要的科学领域，即物理, 生活, 以及地球和空间科学. 学习者将使用各种各样的实验, 包括现场研究, 系统的观察, 模型, 和控制经验. The course begins with an explanation of the scientific method which the students continue to use and build upon throughout the course. 当学生回顾地球上的生命时，地球的大图片被检查, 盐和淡水, 以及地球上发生的快速和缓慢变化. 然而，学生们在研究星系、太阳系和其他行星时，超越了地球. Students examine the ways that forces and motion can be measured and the concept that a single kind of matter can exist as a solid, 液体或气体. 四年级的科学课采用多种教学模式，包括视频演示, 铀浓缩活动, 和动手实验.

社会研究

学习者将利用他们对社会研究技能的理解来探索他们当地的州和社区. 他们将通过学习他们所在地区的地形来开始课程. 学生将通过创建一个详细的景观模型来做到这一点. 这个项目将是亲身实践的，要求学生对他们的社区做研究. Learners will also research local animals and gain an understanding of local Native American ground in their part of the country. This course walks students through the research and report 写作 steps that will be vital to their continuation of social studies. 他们将继续关注各自的州，因为他们的项目是基于当地的地理条件, 州的首府, 以及附近的自然奇观和地貌. 这学期以介绍殖民地史结束. Semester B of grade 4 Social Studies picks up where semester A left off by looking further into frontier 生活 of the early American settlers. 学生们研究早期移民到达美洲时所面临的困难. 他们运用历史思想的知识, 年表, 转折点, 个人, and themes of local and Unites States history in order to understand how history has shaped the present and will shape the future. They will continue the focus of local history by doing research 项目 on settlers from their particular states and on how their state became a part of the Union.

体育课

体育帮助青年学习者建立对健康和健身的基本认识. 学生们关注与健康相关的健身，学习如何变得更健康. 学习的主题包括热身和放松, 水安全, 目标设定, 营养, 肌肉力量和柔韧性. 此外，学生学习适合年龄的运动、非运动和操作技能. 学生必须参加有规律的体育活动.

录音机

这门课程结合了音乐和表演艺术. 学生们将体验和学习新歌，并用身体表演新歌. 此外，学生将开始学习如何演奏竖笛.

语言艺术

五年级语言艺术综合英语6 A学期分为两个主要类别:讲故事和英雄. 作业包括写一篇记叙文和完成一篇读书报告. 阅读, 写作, 说话, 听, and the study of vocabulary and grammar in a way that engages today’s learners and supports them in building a broad and diverse set of literacy skills. 学生不仅学习古典文学，也学习当代文学, 包括媒体和多媒体产品. Writing assignments in semester A focus on narrative and persuasive modes and emphasize the use of reasoning and details to support opinions. Each 写作 assignment spans several lessons and guides students through a 写作 process that begins with pre写作 and ends by emphasizing one or more aspects of conventions of standard written 英语. 学生还学习如何参与合作讨论和同行评审会议. 在每一堂课, engaging and relevant 模型 and step-by-step instruction guide students toward mastery and appreciation of 21st century communication in all its forms and functions.

数学

学生将从各种资源中学习本课程中概述的数学主题, 包括实践活动, 互动课程, 以及实际的数学应用. 学生将专注于几个关键的领域，包括但不限于发展流利的加法, 减法, 乘法, 和分数除法. 他们还将学习如何将除法扩展到2位数的除数, 将小数积分到位值系统中, 增加对小数到百分位运算的理解. 他们会熟练掌握整数和小数运算. 本学期以运算和表达式开始, 变成小数和货币, 最后是关于分数的更多研究. Learners will gain valuable skills as they 携带 out activities that model real 生活 situations like grocery shopping throughout the semester. 学期B开始时，学生们继续研究分数. The first lesson focuses on ratios and challenges students to solve word problems using fractions and ratios in practical 生活 situations. 学习者通过学习混合乘积和分数乘积继续加强他们的数学技能, 和部分应用程序, 模型, 和分裂. 在五年级数学中，学生要关注的第三个关键领域是体积.

科学

5年级的科学继续建立在科学技能的基础上，已经获得多年前. 重点是地球与空间科学、生命科学和物理科学. 课程开始时，学生将通过观察太阳系和行星来关注地球和空间科学. 学生将了解地球是一个球体的概念以及地球在太阳系中的位置. 本课程继续关注物理科学和测量力的不同工具, time, 和距离. They will also grow in their understanding of how light and sound travel and interact with each other as well as the different types of energy. 本学期以生命科学和生物体相互联系的方式来结束. 课程将包括现实生活中的应用, 实践项目和评估, 以及视频和简短的研究项目. Semester B puts great emphasis on 生活 science and begins by focusing on the many ecosystems of the earth and the way that all parts of ecosystems depend on each other. 学生将学习现存的不同类型的生态系统. 他们将了解生态系统的变化，以及这些变化如何影响他们支持其人口的能力. Learners will examine plants; that they have different structures and how those structures allow them to respond to different needs. 学生们也将逐渐认识到良好营养对所有生物的重要性. The course concludes with a look into the scientific process and the importance of investigations and conclusions in the study of science.

社会研究

Grade 5 Social Studies combines the study of United States History through the Civil War with a geographical exploration of the United States and what it has to offer. 学生将利用他们对社会研究技能和概念的理解来研究美国的发展. The first semester begins with early settlements of North America and allows learners to take an in-depth look into what 生活 was like for colonists and Native Americans. 学生将会了解革命战争的原因和在战争中扮演重要角色的人. The semester ends with students examining the new nation and what 生活 was like for European immigrants and those on the frontier. B学期以探索西部和寻找黄金的人的生活开始. 然后学习者将学习奴隶制以及导致南北战争的原因. 然后，该课程从美国历史出发，更深入地了解文化, 人, 以及美国从过去到现在的地理状况. 学习者将有机会逐个地区探索这个国家，并开始欣赏它所提供的一切. Students will conclude the course by planning and describing a trip they would like to take to a particular place within the 50 United States. 学生在了解地理知识的同时，将采取动手实践的方法, 他们国家的气候和文化.

体育课

体育帮助青年学习者建立对健康和健身的基本认识. 学生们关注与健康相关的健身，学习如何变得更健康. 学习的主题包括热身和放松, 水安全, 目标设定, 营养, 肌肉力量和柔韧性. 此外，学生学习适合年龄的运动、非运动和操作技能. 学生必须参加有规律的体育活动.